Davanti a un pubblico poliedrico composto da genitori, insegnanti e semplici cittadini curiosi, le allieve e gli allievi della classe 1A Secondaria di Primo grado \u201cA. De Gasperi\u201d di Reggio Calabria, hanno regalato un pomeriggio ricco di emozioni. La messa in scena in reading della storia di un mito giovane e coraggioso: Ifigenia, figlia del burrascoso Agamennone, re di Micene, e della fiera Clitemnestra.<\/p>\n
Come conclusione a \u201cParole di vetro\u201d un percorso laboratoriale a cura della scrittrice e drammaturga Katia Colica, hanno portato sul palco dell\u2019Auditorium De Gasperi \u201cIfigenia. L\u2019amore NON \u00e8 sacrificio\u201d scritto dagli stessi allievi in un bellissimo lavoro corale che ha entusiasmato e coinvolto tutti.<\/p>\n
\u00abGrazie a #kindZone hanno lavorato sul linguaggio non ostile al quale, anche vista l\u2019et\u00e0, non sono avvezzi \u2013 dichiara la referente scolastica di progetto, professoressa Tatiana Galtieri – Il loro modo di rapportarsi non \u00e8 sempre pacifico e adeguato e la riscrittura di questo mito \u00e8 stata importante perch\u00e9 ognuno ha scritto un pezzetto riflettendo sul proprio vissuto, sulla loro esistenza e sul peso delle parole\u00bb.<\/p>\n
L\u2019approccio \u00e8 stato quello di rivedere la storia che ci \u00e8 stata tramandata dalla mitologia e che vede il sacrificio della giovane figlia di Agamennone come atto per far partire la guerra di Troia. Ma le vicende attorno alla giovane Ifigenia messe in scena si distinguono per una visione inclusiva, paritaria e gentile: \u00abI ragazzi sono stati bravissimi, ma soprattutto estremamente contenti e attivi \u2013 afferma il dirigente scolastico Marco Geria \u2013\u00a0 Per loro \u00e8 un grande risultato perch\u00e9 oltre alla scrittura hanno curato la messa in scena. Tutta la scuola \u00e8 davvero contenta per questa esperienza che hanno provato grazie all\u2019associazione Adexo e al progetto #kindZone\u201d.<\/p>\n
Emerge, dal palco, la battaglia personale della principessa che, senza farsi condizionare dall\u2019odio che la circonda, riesce a conquistarsi un finale a sorpresa, deciso proprio dai giovanissimi scrittori dopo un articolata riflessione: \u00abAnche questa \u00e8 scuola \u2013 conclude la vicepreside Manuela Labate \u2013 perch\u00e9 il grande lavoro che hanno fatto i ragazzi ha coinvolto molte discipline come Musica e Arte oltre che Italiano. Tutti i ragazzi e le ragazze hanno contribuito alla messa in scena apportando lavoro e riflessioni personali\u00bb.
\nLe musiche, infatti,\u00a0 sono state eseguite dalla professoressa Maria Cristina Caridi che ha proposto agli allievi uno studio sulla musica greca. Anche le scenografie sono state frutto del lavoro di gruppo: \u00abCi siamo interrogati assieme ai ragazzi su quali potevano essere gli elementi pi\u00f9 significativi della storia \u2013 racconta Gianfranco Scafidi, insegnante di Arte – e abbiamo optato principalmente per “Il gioco del toro” realizzato dai ragazzi. Oltre che su altri elementi scenografici: tavolo, maschere e costumeria\u00bb.
\nGrazie al contributo e al progetto \u201cKindZone- Per una comunicazione gentile\u201d realizzato da Adexo e sostenuto con i fondi Otto per Mille Chiesa Valdese, tutt\u2019ora in fase di svolgimento con il corso di alfabetizzazione digitale e le altre attivit\u00e0, i giovanissimi protagonisti dello spettacolo teatrale hanno realizzato, oltre che un suggestivo reading, un lungo momento di riflessione donato al pubblico accorso per assistere.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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