{"id":39593,"date":"2023-11-23T13:13:15","date_gmt":"2023-11-23T12:13:15","guid":{"rendered":"https:\/\/progettotouring.it\/radiotouring104\/?p=39593"},"modified":"2023-11-23T13:13:15","modified_gmt":"2023-11-23T12:13:15","slug":"lamezia-terme-progetto-contro-dispersione-scolastica-diventa-tesi-di-laurea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/progettotouring.it\/radiotouring104\/2023\/11\/23\/lamezia-terme-progetto-contro-dispersione-scolastica-diventa-tesi-di-laurea\/","title":{"rendered":"Lamezia Terme: progetto contro dispersione scolastica diventa tesi di laurea"},"content":{"rendered":"

E’ diventata una tesi specialistica sperimentale sulla povert\u00e0 educativa di una studentessa<\/strong> all’Unical, l’esperienza di<\/em> “R-Edu: Rete Educativa”, un progetto di Open Space Aps, co-finanziato dalla Regione Calabria e dal ministero del Lavoro e delle politiche sociali a valere sui fondi Adp 2019-2021.<\/p>\n

Si tratta di un progetto che mira a ridurre la dispersione scolastica e la povert\u00e0 educativa<\/strong> sul territorio di Lamezia Terme e suo comprensorio.
\nR-Edu si rivolge a stranieri di ogni et\u00e0 fornendo lezioni di alfabetizzazione,<\/strong> a studenti di ogni ordine e grado anche con disturbi dell’apprendimento mediante doposcuola gestiti da specialisti, a famiglie bisognose mediante l’erogazione di voucher per l’acquisto dei libri di testo, a studenti e cittadini tutti con difficolt\u00e0 di tipo relazionale mediante lo sportello d’ascolto psicologico per prevenire il fenomeno Hikikomori che significa letteralmente “stare in disparte” ed \u00e8 usato in gergo per indicare coloro che decidono di ritirarsi dalla vita sociale per lunghi periodi.
\nIl successo dell’iniziativa in questi primi dieci mesi di percorso \u00e8 stato “palpabile”.<\/p>\n

Tutte le attivit\u00e0 sono gratuite e ad oggi R-Edu,<\/strong> ha contribuito con 8.000 euro, all’acquisto dei libri di testo per famiglie bisognose, con decine di volontari, con competenze certificate, che hanno sposato la causa e hanno deciso di collaborare attivamente alle attivit\u00e0 di progetto.
\nIl successo ed i risultati ottenuti sono diventati motivo di interesse, per una tesi di laurea della ormai dottoressa magistrale Clarissa Cerra, assistente sociale specialista che ha conosciuto il progetto e ha voluto strutturare la sua tesi specialistica sperimentale sulla povert\u00e0 educativa prendendo proprio in esame il progetto R-Edu e la sua incidenza sul territorio.
\nNella tesi, Cerra -che ha ottenuto 110 e lode – ha strutturato il percorso incentrandosi anche su interviste a Elisa Marsico,<\/strong> responsabile progetto R-Edu, e a Rosetta Gamberani<\/strong>, in qualit\u00e0 di responsabile dei bisogni educativi dell’ I.C. Ardito Don Bosco, istituto che collabora attivamente con il progetto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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