E\u2019 stata presentata ieri al Museo archeologico nazionale di Locri Epizefiri la cartina di fruizione del Parco realizzata da studenti di diverse provenienze nell\u2019ambito del laboratorio \u201cTrova la strada per Locri Epizefiri\u201d promosso dalla Direzione in collaborazione con i proff. Annalisa Locatelli, Pietro Adorato e Antonio Rocca (Magmanimation). Il workshop si \u00e8 svolto il 10 e il 12 novembre scorso e ha visto la partecipazione di un piccolo gruppo di studenti di diverse provenienze: Francesco Gutt\u00e0, Marco Gutt\u00e0, Giorgia Mazzaferro, Adriano Mazzaferro, Leonardo Romano e Tullia Romeo. Quest\u2019ultimi, guidati dai professori esperti in animazione digitale per la valorizzazione dei beni culturali, si sono cimentati nella realizzazione di una cartina che sar\u00e0 distribuita a tutti i visitatori per orientarsi durante la visita al Parco.<\/p>\n
Il prodotto editoriale realizzato, frutto delle idee dei ragazzi, utilizza il linguaggio universale del disegno per rendere immediatamente comprensibili le informazioni e i punti di interesse dell\u2019antica colonia a tutte le categorie di pubblici, adulti e bambini. Le diverse aree archeologiche sono state individuate su una mappa e stilizzate con la realizzazione di un simbolo che richiama un reperto significativo rinvenuto proprio in quella zona. Inoltre, sono stati realizzati dei piccoli focus testuali sui tre musei presenti all\u2019interno del polo di Locri Epizefiri per meglio chiarire le diverse collezioni fruibili.<\/p>\n
\u00abE\u2019 stata un\u2019esperienza molto positiva di cui andiamo particolarmente fieri e che si inserisce nel percorso di progettazione partecipata finalizzata al miglioramento dell\u2019accessibilit\u00e0 e della fruizione sul quale stiamo investendo forze significative. Il contatto con la comunit\u00e0 e la volont\u00e0 di lavorare insieme \u00e8 ormai caratteristica preminente di questo Parco e questa iniziativa lo dimostra<\/em> \u2013 ha commentato la Direttrice Elena Trunfio<\/strong> -. L\u2019idea che piccoli visitatori si siano adoperati per offrire a tutti gli altri gli strumenti per potere orientarsi nell\u2019antica colonia \u00e8 un\u2019azione significativa di cittadinanza attiva in ambito culturale\u00bb. <\/em><\/p>\n Nella giornata di presentazione gli studenti hanno poi condiviso la loro esperienza valutandola positivamente e dimostrandosi disponibili a partecipare ad altre attivit\u00e0 di questo tipo. Inoltre, hanno realizzato dei piccoli video spot per \u201cconsigliare\u201d ai visitatori i punti di interesse imperdibili nel percorso di fruizione e che saranno diffusi suoi social del Museo.<\/p>\n \u00abLa trasmissione della cultura \u00e8 in primo luogo un’esperienza immersiva fondata sulla proposta di contenuti strettamente connessi alle emozioni. I ragazzi hanno letteralmente “calpestato” l’antica polis prima ancora di apprenderne la struttura, hanno rivissuto il passato prima ancora di raccontarlo in forma grafica. La cartina \u00e8 solo il punto di arrivo di questo percorso. Ci piace considerarla una sorta di “reperto” a testimonianza di un modo diverso di intendere la trasmissione del sapere <\/em>\u2013 hanno concluso i docenti Locatelli, Adorato e Rocca\u00bb.<\/p>\n L\u2019appuntamento di ieri si \u00e8 inserito nella programmazione delle festivit\u00e0 estive che prevede ancora diversi appuntamenti.<\/p>\n