In prossimit\u00e0 delle prove Invalsi, che a breve coinvolgeranno gli studenti italiani di ogni ordine e grado, la Regione Calabria d\u00e0 il via al progetto sperimentale nazionale volto a ridurre i divari apprenditivi tra gli studenti calabresi e quelli del resto d\u2019Italia. \u00c8 stata, infatti, presentata ai dirigenti scolastici calabresi la piattaforma messa a punto per l\u2019attuazione del progetto RECAPP CAL, promosso dalla Regione Calabria e ideato dall\u2019On. Giusi Princi quando ricopriva il ruolo di Vicepresidente della Regione con delega all\u2019Istruzione e che oggi continua a seguire in qualit\u00e0 di componente del Comitato tecnico-scientifico.<\/p>\n
Il progetto \u00e8 finalizzato a potenziare le competenze di base degli studenti calabresi in italiano e matematica. Oggi nella piena fase attuativa, RECAPP CAL vede coinvolti, quali partner istituzionali e scientifici, l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria, il sistema universitario calabrese (Universit\u00e0 della Calabria, Universit\u00e0 Magna Graecia e Universit\u00e0 Mediterranea), l\u2019Universit\u00e0 Bocconi e l\u2019Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione (INVALSI).<\/p>\n
Il progetto coinvolge 140 Istituti scolastici calabresi di primo e secondo grado, individuati da Invalsi e Universit\u00e0 Bocconi sulla base degli esiti delle pi\u00f9 recenti rilevazioni nazionali, e prevede 200 ore di potenziamento nelle discipline di italiano e matematica. La piattaforma digitale, appositamente realizzata per raccogliere e monitorare i risultati dei test somministrati agli studenti coinvolti, \u00e8 stata illustrata nel corso di due incontri online ai quali hanno partecipato, oltre all\u2019On. Princi, anche l\u2019Assessore regionale all\u2019Istruzione Eulalia Micheli che ha dimostrato interesse a implementare la misura anche per i prossimi anni, il Direttore dell\u2019Ufficio Scolastico Regionale Loredana Giannicola, i dirigenti scolastici degli Istituti interessati e i referenti degli enti coinvolti.<\/p>\n
Nel corso delle riunioni sono state approfondite le funzionalit\u00e0 operative della piattaforma ed \u00e8 stato dato spazio ai quesiti posti dagli istituti, per un confronto chiaro e diretto sulle modalit\u00e0 di attuazione del progetto.<\/p>\n
Finanziato dal Dipartimento Istruzione della Regione Calabria con circa 6 milioni di euro, RECAPP CAL si svilupper\u00e0 per un biennio e, in caso di esito positivo dei risultati, verr\u00e0 assunto, in accordo con l\u2019Invalsi, come prototipo nazionale da replicare in quelle regioni caratterizzate da divari dei livelli apprenditivi degli studenti rispetto allo standard nazionale.<\/p>\n
“La Calabria \u2013 afferma l\u2019On. Princi \u2013 sta dimostrando di poter guidare un percorso di innovazione didattica fondato su metodo, ricerca e visione strategica. RECAPP CAL non \u00e8 soltanto un progetto sperimentale, ma un\u2019azione strutturata che integra analisi dei dati, potenziamento mirato delle competenze e collaborazione istituzionale, con l\u2019obiettivo di ridurre in modo significativo i divari apprenditivi e contrastare la dispersione scolastica. Da calabrese \u2013 prosegue l\u2019eurodeputata -, sento forte la responsabilit\u00e0 di prendermi cura dei nostri ragazzi, che rappresentano il presente e il domani della nostra terra: valorizzarne i talenti e rafforzarne le competenze significa dare alla Calabria nuove opportunit\u00e0 di crescita e sviluppo. Anche per questo, in qualit\u00e0 di componente della Commissione Cultura e Istruzione del Parlamento europeo – conclude -, continuo a lavorare affinch\u00e9 le politiche educative siano sempre pi\u00f9 attente ai territori e capaci di sostenere concretamente le giovani generazioni”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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