Diventata ormai un\u2019attesa tradizione, anche quest\u2019anno l\u2019Istituto \u201cL. Nostro-L. Repaci\u201d ha acceso i suoi riflettori sulla XII edizione della \u201cNotte Nazionale del Liceo Classico\u201d, manifestazione di valorizzazione della cultura classica nata da un\u2019idea di Rocco Schembra e sostenuta dal Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito e dall\u2019Associazione Italiana di Cultura Classica (AICC).<\/p>\n
Il sipario si \u00e8 aperto con una scena danzante sulle note di A sky full of stars dei Coldplay, un inno alla forza dell\u2019amore, seguita dalla consueta proiezione del video introduttivo della Notte del Liceo classico; successivamente\u00a0 il Dirigente scolastico, prof.ssa Maristella Spezzano, ha inaugurato la serata mettendo in luce il ruolo che gli studi classici hanno nel formare le giovani menti, trasmettendo un ideale di humanitas<\/em> tutt\u2019altro che anacronistico, che occorre invece diffondere soprattutto nella civilt\u00e0 contemporanea, oggi pi\u00f9 bisognosa che mai di questi valori.<\/p>\n Dopo una breve illustrazione del programma delle attivit\u00e0 da parte della docente referente Prof.ssa Giuseppina Galletta, la manifestazione \u00e8 entrata nel vivo con la rappresentazione de Le Metamorfosi di Apuleio, opera che gli studenti hanno magistralmente interpretato e che rispecchia il concetto di Humanitas intesa come valore della compassione, della curiosit\u00e0 e del riscatto umano. La trasformazione di Lucio, che diventa un asino a causa della sua morbosa curiosit\u00e0, per poi diventare nuovamente un uomo dopo avere vissuto numerose avventure e sofferenze che gli pongono davanti estreme difficolt\u00e0, rappresentando simbolicamente un percorso di crescita interiore, \u00e8 la chiave di interpretazione che ha portato il pubblico a immedesimarsi con le vicende del protagonista. L\u2019esperienza di Lucio, che propone varie versioni di Humanitas, analizzandole da ogni sfaccettatura, dimostra con grande attualit\u00e0 una completa visione del mondo, con i suoi vizi e le sue virt\u00f9.<\/p>\n A completare l\u2019interpretazione della performance principale, che ha visto coinvolti gli studenti delle cinque classi dell\u2019indirizzo liceale, l\u2019esecuzione della canzone Credo negli esseri umani di Marco Mengoni.<\/p>\n Un momento di alto spessore culturale \u00e8 stato fornito dalla lectio magistralis del Prof. Augusto Cosentino, docente di latino e greco\u00a0 del Liceo, dal titolo \u201cLa redenzione dell\u2019anima: percorsi iniziatici tra Apuleio e la \u00a0<\/em><\/strong>tradizione orfica\u201d, seguita successivamente dal toccante reading a tema: Voci dell\u2019umano dall\u2019antichit\u00e0 al presente.<\/p>\n La serata si \u00e8 arricchita ulteriormente da performances itineranti, egregiamente eseguite dalle classi del Liceo. Gli studenti hanno rappresentato il tema dell\u2019 Humanitas analizzandolo da pi\u00f9 angolazioni, proponendo al pubblico interessato e coinvolto varie interpretazioni, per le quali si sono cimentati in rappresentazioni varie e originali, curandone ogni dettaglio, dalla sceneggiatura alla scenografia, mettendosi in gioco con grande entusiasmo.<\/p>\n La strada del ritorno Orfeo ed Euridice, messo in scena dalla IC; Il mito di Demetra e Persefone\u00a0 rappresentato dalla classe II C; originali i dialoghi immaginari tra Plauto e Terenzio proposti dalla IIIC; L\u2019arte della pazienza: un\u2019intervista a Orazio il seccatore, performance innovativa e coinvolgente proposta dalla IV C e infine un excursus che ha affrontato il tema centrale della serata nei secoli dal titolo \u201cHumanitas, Un\u2019idea che non tramonta: dalla paideia greca alla contemporaneit\u00e0\u201d, proposto dai maturandi della Classe V C.<\/p>\n Suggestive anche le conclusioni: un\u2019emozionante lettura metrica e interpretazione in lingua greca e italiana del III Inno orfico che ha suscitato nel pubblico di studenti, genitori e cittadini una rinnovata consapevolezza del valore intramontabile della cultura classica come elemento cardine \u00a0per interpretare il presente e strumento fondamentale per comprendere le cause e le motivazioni di fenomeni e processi che persistono ancora nella nostra societ\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Diventata ormai un\u2019attesa tradizione, anche quest\u2019anno l\u2019Istituto \u201cL. 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