{"id":99173,"date":"2026-08-17T10:57:22","date_gmt":"2026-08-17T08:57:22","guid":{"rendered":"https:\/\/progettotouring.it\/radiotouring104\/?p=99173"},"modified":"2026-08-17T11:14:52","modified_gmt":"2026-08-17T09:14:52","slug":"reggio-a-piazza-castello-la-lectio-magistralis-errando-strada-facendo-che-diventa-lezione-di-crescita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/progettotouring.it\/radiotouring104\/2026\/08\/17\/reggio-a-piazza-castello-la-lectio-magistralis-errando-strada-facendo-che-diventa-lezione-di-crescita\/","title":{"rendered":"Reggio: a Piazza Castello la Lectio Magistralis \u00abErrando&#8230; strada facendo\u00bb, che diventa lezione di crescita"},"content":{"rendered":"<p>Una Piazza Castello gremita ha fatto da cornice, sabato sera, alla <strong>Lectio Magistralis \u00abErrando&#8230; strada facendo\u00bb<\/strong>, appuntamento conclusivo della prima parte del progetto nazionale\u00a0<strong>\u00abScienza Servizievole in Cammino\u00bb<\/strong>, guidato da\u00a0<strong>Bepi Giorato\u00a0<\/strong>e\u00a0<strong>Martina Gottardo<\/strong>. Un incontro che ha trasformato l\u2019arrivo a Reggio Calabria di un lungo cammino in un momento di riflessione sul rapporto tra errore, apprendimento ed educazione.<\/p>\n<p>Al centro della serata il\u00a0<strong>valore educativo dell\u2019errore<\/strong>, non pi\u00f9 da considerare come una semplice battuta d\u2019arresto o come qualcosa da evitare, ma come una preziosa occasione per comprendere, correggere, imparare e sviluppare le proprie potenzialit\u00e0. Un tema affrontato alla luce delle neuroscienze educative dalla\u00a0<strong>professoressa Daniela Lucangeli<\/strong>, ordinaria all\u2019Universit\u00e0 di Padova e tra le principali esperte italiane di psicologia dello sviluppo e neuroscienze applicate all\u2019educazione.<\/p>\n<p>L\u2019iniziativa \u00e8 stata organizzata dal\u00a0<strong>CNIS Reggio Calabria<\/strong>, in collaborazione con lo spin-off\u00a0<strong>Minde4Children dell\u2019Universit\u00e0 di Padova<\/strong>,\u00a0<strong>Scienza Servizievole in Cammino<\/strong>,\u00a0<strong>Potenzia-Mente<\/strong>,\u00a0<strong>Equilibri Pedagogici<\/strong>, gli istituti scolastici partner e con il coordinamento della\u00a0<strong>FIDESP<\/strong>. A confrontarsi con la Lucangeli anche la dirigente scolastica\u00a0<strong>Eva Nicol\u00f2<\/strong>\u00a0e la psicologa\u00a0<strong>Francesca Rotiroti<\/strong>, presidente del CNIS Reggio Calabria.<\/p>\n<p>\u00abLa professoressa Lucangeli, questa \u00e8 la terza edizione \u2013 ha spiegato Rotiroti \u2013 ogni anno, alla fine di una marcia che attraversa tutta l\u2019Italia, vuole incontrare le comunit\u00e0, in modo tale che possa condividere con la comunit\u00e0 stessa i temi per cui lei \u00e8 molto sensibile. In qualche maniera la citt\u00e0 ha risposto alla sensibilit\u00e0 della professoressa Lucangeli e noi abbiamo accolto il suo invito e siamo qui per questo\u00bb.<\/p>\n<p>A raccontare il significato del viaggio \u00e8 stato\u00a0<strong>Giuseppe \u201cBepi\u201d Giorato<\/strong>, portabandiera di \u00abErrando\u00bb e di \u00abScienza Servizievole in Cammino\u00bb. Novantanove tappe, circa\u00a0<strong>2.000 chilometri percorsi interamente a piedi<\/strong>, da nord a sud, fino all&#8217;approdo finale a Reggio Calabria.<\/p>\n<p>\u00abNon mi porto a casa luoghi, non mi porto a casa spettacoli della natura \u2013 ha raccontato Giorato \u2013 mi porto a casa l&#8217;umano che ho incrociato in queste 99 tappe, l&#8217;accoglienza delle persone, la gente che vuole conoscere la Scienza Servizievole in Cammino e la scienza servizievole di Daniela Lucangeli\u00bb.<\/p>\n<p>\u00c8 soprattutto l&#8217;incontro con le comunit\u00e0 ad aver segnato il cammino: \u00abLe persone nei territori, nei piccoli paesi, nei villaggi, nelle grandi citt\u00e0, tutti si sono adoperati per far arrivare Errando 2026 qui a Reggio Calabria. Questa \u00e8 la cosa pi\u00f9 grande, il dono pi\u00f9 grande che questo cammino mi ha fatto\u00bb.<\/p>\n<p>Un viaggio che, secondo Giorato, ha anche restituito un&#8217;immagine dell&#8217;Italia meno divisa di quanto si potrebbe pensare.<\/p>\n<p>\u00abLe persone che ho incontrato non sono diverse da nord a sud, sono tutte desiderose di un cambiamento \u2013 ha sottolineato \u2013 quello che la scienza servizievole di Daniela Lucangeli pu\u00f2 in qualche maniera attuare\u00bb.<\/p>\n<p>Il filo rosso \u00e8 dunque \u00abil desiderio di cambiamento, il desiderio di innovare quello che pu\u00f2 essere la scuola\u00bb, insieme alla necessit\u00e0 di recuperare una dimensione autenticamente umana.<\/p>\n<p>\u00abL&#8217;umano deve essere sempre pi\u00f9 connesso, ma non con i telefonini, ma connesso col cuore\u00bb, ha affermato.<\/p>\n<p>E sul futuro del progetto, Giorato non nasconde il desiderio di proseguire: \u00abIo me lo auguro, non so se camminer\u00e0 sulle mie gambe, ma sicuramente vorrei che questa esperienza continuasse nel tempo. \u00c8 stata un&#8217;esperienza meravigliosa, \u00e8 un progetto di tutti, non \u00e8 un progetto di Bepi o chiss\u00e0 chi, \u00e8 un progetto di tutta una comunit\u00e0 che chiamiamo in modo semplice il noi\u00bb.<\/p>\n<p>La lectio della professoressa Lucangeli ha riportato il discorso al cuore dell&#8217;iniziativa:\u00a0<strong>che cosa significa davvero sbagliare e quale ruolo pu\u00f2 avere l&#8217;errore nel processo educativo?<\/strong><\/p>\n<p>La risposta della neuroscienziata \u00e8 netta: \u00abNon solo pu\u00f2, ma dovrebbe esserlo gi\u00e0 da sempre\u00bb.<\/p>\n<p>Lucangeli ha ricordato la frase di un bambino incontrato nel corso della sua esperienza: \u00abDai, dai, non ti preoccupare, che se sbagli non fa niente\u00bb. Un&#8217;espressione semplice che racchiude, secondo la studiosa, una profonda verit\u00e0 educativa.<\/p>\n<p>L&#8217;errore, infatti, pu\u00f2 diventare un&#8217;indicazione preziosa per chi educa. \u00c8 una sorta di\u00a0<strong>\u201cbandierina\u201d<\/strong>\u00a0che segnala dove il bambino ha bisogno di aiuto e quale strategia didattica pu\u00f2 permettergli di superare la difficolt\u00e0. In questo processo entra in gioco anche la\u00a0<strong>neuroplasticit\u00e0<\/strong>, ovvero la capacit\u00e0 del cervello di modificarsi e riorganizzarsi attraverso l&#8217;esperienza e l&#8217;apprendimento.<\/p>\n<p>\u00abIl cervello non pu\u00f2 non sbagliare \u2013 ha spiegato Lucangeli \u2013 \u00e8 un meccanismo attraverso cui riorganizza le informazioni dentro le strutture neurali\u00bb.<\/p>\n<p>Da qui la necessit\u00e0 di cambiare prospettiva, soprattutto nella scuola. L&#8217;errore non dovrebbe essere letto innanzitutto come una colpa, n\u00e9 automaticamente come il segnale di una difficolt\u00e0 patologica. Deve diventare, invece, un&#8217;informazione utile per comprendere\u00a0<strong>dove intervenire con la competenza didattica<\/strong>.<\/p>\n<p>\u00c8 questa, secondo Lucangeli, una delle grandi sfide affidate oggi alla scuola: riconoscere nell&#8217;errore il punto da cui partire per accompagnare ciascun alunno verso la conoscenza e verso la piena espressione delle proprie capacit\u00e0.<\/p>\n<p>\u00abOgni errore indica non dove c&#8217;\u00e8 una colpa o dove c&#8217;\u00e8 una patologia, bens\u00ec dove c&#8217;\u00e8 la necessit\u00e0 della competenza didattica che porta fuori da quell&#8217;errore\u00bb, ha affermato.<\/p>\n<p>Un cambio di paradigma che coinvolge insegnanti, genitori e pi\u00f9 in generale l&#8217;intera comunit\u00e0 educante. L&#8217;obiettivo non \u00e8 eliminare l&#8217;errore dal percorso di crescita, ma imparare a\u00a0<strong>leggerlo<\/strong>, comprenderne le cause e utilizzarlo per costruire nuovi apprendimenti.<\/p>\n<p>La serata di Piazza Castello ha cos\u00ec chiuso simbolicamente un viaggio lungo 99 tappe, ma ne ha aperto un altro: quello verso un&#8217;idea di educazione capace di considerare l&#8217;errore non come una sconfitta, bens\u00ec come parte integrante del percorso.<\/p>\n<p>Perch\u00e9, in fondo,\u00a0<strong>\u201cerrando\u201d si pu\u00f2 continuare a camminare<\/strong>. E proprio strada facendo si pu\u00f2 imparare a conoscere meglio se stessi, gli altri e il mondo.<\/p>\n<div class=\"gmail_quote\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una Piazza Castello gremita ha fatto da cornice, sabato sera, alla Lectio Magistralis \u00abErrando&#8230; strada facendo\u00bb, appuntamento conclusivo della prima parte del progetto nazionale\u00a0\u00abScienza Servizievole in Cammino\u00bb, guidato da\u00a0Bepi Giorato\u00a0e\u00a0Martina&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":99174,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[921,196,140],"tags":[55854,21988,1930,23983],"class_list":["post-99173","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-home","category-news","category-reggio-calabria","tag-errando-strada-facendo","tag-lectio-magistralis","tag-piazza-castello","tag-reggio"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Reggio: a Piazza Castello la Lectio Magistralis \u00abErrando... strada facendo\u00bb, che diventa lezione di crescita - Radio Touring 104<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La Lectio Magistralis ha chiuso il percorso di 99 tappe ed ha aperto quello sull&#039;apprendimento dell&#039;errore come lezione di crescita\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/progettotouring.it\/radiotouring104\/2026\/08\/17\/reggio-a-piazza-castello-la-lectio-magistralis-errando-strada-facendo-che-diventa-lezione-di-crescita\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Reggio: a Piazza Castello la Lectio Magistralis \u00abErrando... strada facendo\u00bb, che diventa lezione di crescita - Radio Touring 104\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La Lectio Magistralis ha chiuso il percorso di 99 tappe ed ha aperto quello sull&#039;apprendimento dell&#039;errore come lezione di crescita\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/progettotouring.it\/radiotouring104\/2026\/08\/17\/reggio-a-piazza-castello-la-lectio-magistralis-errando-strada-facendo-che-diventa-lezione-di-crescita\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Radio Touring 104\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-08-17T08:57:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-08-17T09:14:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/progettotouring.it\/radiotouring104\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2026\/08\/Lectio-Magistralis-Strada-facendo-Piazza-Castello.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"redazione\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"redazione\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/progettotouring.it\\\/radiotouring104\\\/2026\\\/08\\\/17\\\/reggio-a-piazza-castello-la-lectio-magistralis-errando-strada-facendo-che-diventa-lezione-di-crescita\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/progettotouring.it\\\/radiotouring104\\\/2026\\\/08\\\/17\\\/reggio-a-piazza-castello-la-lectio-magistralis-errando-strada-facendo-che-diventa-lezione-di-crescita\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"redazione\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/progettotouring.it\\\/radiotouring104\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/1b3eb3c07c47136bc44c785c543e635f\"},\"headline\":\"Reggio: a Piazza Castello la Lectio Magistralis \u00abErrando&#8230; 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